Studieteknikk

Studieteknikk

Vi har nå startet med forelesninger i emnet digital markedsføring. Emnet er delt opp i 4 bolker, og den første bolken er det Arne Krokan som er ansvarlig for. Sjekk ut bloggen hans her. I den første forelesningen hørte vi om plattformøkonomi, delingsøkonomi og studieteknikk blant annet. Temaet studieteknikk foreleste Marianne Hagelia om og dette synes jeg var interessant.

Utvikling av studieteknikk

Studieteknikk er noe vi som studenter er ansvarlig for og noe vi ikke får gratis. Det krever prøving og feiling for å finne den teknikken som passer enhver person best. Personlig liker jeg å lese gjennom pensum, lage tankekart og så gå gjennom tankekartet med medstudenter og diskutere temaene. Jeg er også glad i å markere notater mine i forskjellige farger slik at jeg lett kan kategorisere fargene i et system etter hvilke temaer som henger sammen. Om denne teknikken er den beste for meg, det vet jeg ikke, men det har fungert hittil. Vi får hjelp og råd på veien gjennom hele grunnskolen og nå også gjennom studie for å finne teknikker som egner seg for hver og en. Er det sånn at alle har en teknikk som fungerer »best» for en selv? Handler det om hvilke metoder vi synes er mest morsomt å jobbe med?

Det er viktig å ha en indre motivasjon når man skal lære seg nye ting. Man klarer ikke henge med hvis man synes stoffet er kjedelig og det vil være vanskeligere å huske stoff man ikke bryr seg om. Jeg har funnet en motivasjon i alle emnene vi har hatt til nå. Dette tror jeg er fordi foreleserne er så engasjerte og jeg ser sammenhengen mellom fagene og virkeligheten.

Det finner mange forskjellige studieteknikker. Noen gode råd om studieteknikker har Marianne Hagelia nevnt her. Det nevnes også at det å markere, lese, høre på foreleser og notere fra forelesning blant annet er bortkastet tid. Dette er jo teknikker jeg selv mener fungerer godt for meg, men det kan være fordi jeg ikke har prøvd alle digitale verktøy eller utnyttet dem godt nok. Kunne jeg spart mange, mange timer med å studere ved å bruke andre teknikker? Det håper jeg i såfall jeg lærer meg før studietiden min er over.

Samarbeid

Jeg synes det er interessant å høre hvordan andre liker å studere. Man kan lære mye av hverandres metoder hvis man bare tør å prøve noe nytt. Selv fant jeg en metode som passet meg godt gjennom å prøve det samme som en venninne gjorde. Hun likte også å skrive tankekart og markere temaene i forskjellige farger.

Det siste skoleåret har vært spesielt. Det har vært vanskelig å møtes og jeg som egentlig liker å diskutere fag med medstudenter syntes det har vært krevende å sitte hjemme. Det har selvfølgelig vært mulighet for å reise til skolen, men jeg har villet holde meg mest mulig hjemme og utenom kollektivtrafikk. Det å diskutere over zoom eller skype fungerte ikke på samme måte, så jeg har tilpasset min måte å studere og lære på.

Digital studieteknikk

Verden blir mer og mer digital. Nye teknologier dukker stadig opp og det påvirker også læringsplattformene vi benytter. Tidligere hadde man ikke alle disse mulighetene som vi er heldige å benytte oss av i dag. Vi har kurs online, online seminarer, online quiz.. ja, det meste er egentlig online. Digitalisert. Og vi er heldig som har alle disse mulighetene, spesielt i en tid som nå. Hadde vi ikke hatt alle disse digitale tjenestene ville vi ikke kunnet hatt undervisning med en sånn kvalitet som høyskolen har opprettholdt under pandemien som foregår nå.

Mine tips

Siden jeg har nevnt at jeg tror det kan være hjelpsomt å dele erfaringer om studieteknikk, skal jeg dele mine tips om hva som fungerer for meg:

  • Sett på stoppeklokke og ta pauser som normalt i en forelesning.
  • Noter det foreleser påpeker at er viktig og relevant.
  • Ikke skriv ned alt som står på PowerPoint. Den legges ut i etterkant. Det foreleser sier derimot står ikke alltid skrevet ned noe sted.
  • Hvis det er ord eller setninger som ikke gir mening, finn ut hva som menes før du leser videre. Det kan være vanskelig å se sammenhengen i en tekst hvis du ikke skjønner hva du leser.
  • Diskuter vanskelige temaer med medstudenter og få innspill. Flere hoder tenker bedre enn ett.
  • Ikke vær redd for å spørre om hjelp. Jeg har erfart at forelesere er mer enn villig til å svare på mine «dumme» spørsmål om jeg ikke finner det ut selv.
  • Hvis du kjenner at motivasjonen er dårlig når du skal sette deg å lese vil tankene mest sannsynlig vandre vekk. Jeg pleier da å gå en tur med hunden, spise frokost eller bare lage en kopp kaffe for å koble av før man setter seg ned. For noen virker det kanskje tåpelig å ta pause før man i det hele tatt har begynt, men jeg har erfart at jeg i hvertfall ikke lærer noen ting når hodet ikke er på rett plass.
  • Sist, men ikke minst. Prøv å finn en person som har tilsvarende studieteknikk som deg selv. Jeg har en venninne som liker å studere på samme måte som meg. Det er godt å kunne gjøre ting sammen, spesielt under en eksamensperiode hvor man er stresset og kan få hjelp av en som forstår hvordan man skal komme inn på riktig spor igjen.

Dette er mine teknikker. Dette har så langt vært effektivt for meg. Det som fungerer for meg, fungerer nok ikke for alle. Og noe som fungerer for andre, kan samtidig fungere godt for meg. Så jeg er veldig åpen for å høre andre sine erfaringer. Kommenter gjerne under dine beste råd og tips for å studere mer effektivt!

Under ser du bilde av min turkompis når jeg trenger pause fra studier. Hils på Leo!

/Ida

Referanser:
http://www.digitalstudieteknikk.no/

https://www.hagelia.no/

https://www.krokan.com/arne/

6 kommentarer til «Studieteknikk»

  1. Veldig bra! Takk for den gode punktlisten, og bilder med hund går alltid rett hjem hos meg 😀

  2. Skikkelig gøy å lese innlegget ditt, Ida!

    Skrivestilen din gjør det lett å holde interessen oppe gjennom hele teksten, og det er fint å høre dine refleksjoner om studieteknikk. I tillegg likte jeg spesielt godt punktlisten med dine egne erfaringer om teknikker, og at du har lagt ved bilder som jeg etterspurte sist!

    Det er god flyt, og teksten din er fint strukturert. Hvis jeg skal pirke litt (for utvikling), så ville underoverskrifter vært med på å gjøre innlegget ditt enda mer oversiktlig for leseren.

    Du skriver godt, og er nøye med språket, hvilket er veldig bra. Jeg har kun én ting jeg vil sette fingeren på, og det er ordet «synes». Jeg ser at du skriver syntes, og det kan være lett å veksle dette, men regelen er lettere å huske enn man tror. «Synes» og «syntes» deles inn i «nå» og «da»: Nå synes jeg, da syntes jeg. Ergo nåtid og fortid.

    Veldig bra jobbet, Ida! Fortsett sånn 🙂 Det er gøy å følge bloggen din.

    Nina

Legg igjen en kommentar til Lene Avbryt svar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *